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剧《唐璜》选段《让我们携手同行

  剧《唐璜》选段《让我们携手同行》_专业资料。试析剧《唐璜》选段《让我们携手同行》 摘要:《让我们携手同行》是莫扎特的剧《唐璜》的选段,本 选段是采莉娜和唐璜的唱段。细腻地描绘了唐璜放荡不羁、玩世不 恭的形象。文章拟从剧的旋律、节奏、速度力

  试析剧《唐璜》选段《让我们携手同行》 摘要:《让我们携手同行》是莫扎特的剧《唐璜》的选段,本 选段是采莉娜和唐璜的唱段。细腻地描绘了唐璜放荡不羁、玩世不 恭的形象。文章拟从剧的旋律、节奏、速度力度和伴奏织体等方 面诠释作品,希望对人们进一步理解和诠释作品提供一定的参考。 关键字:让我们携手同行;诠释;艺术特征 一、莫扎特与剧选段《让我们携手同行》 莫扎特,奥地利作曲家,1756 年出生于奥地利萨尔茨堡的一个 宫廷乐师家庭。莫扎特从小就迷恋剧,11 岁开始创作剧,一生 创作的 20 多部作品涉及剧的各种类型:意大利正剧《克里特 王伊多美纽》、《狄托的》等四部;意大利喜剧《开罗的鹅》、 《的丈夫》、《费加罗的婚姻》、《唐璜》、《女》等 7 部;德 奥唱剧《巴斯蒂安和巴斯蒂安娜》、《后宫诱逃》、《魔笛》等四部 以及节日剧、音乐剧、幕间剧等形式。 莫扎特的两幕剧《唐·璜》初演于 1787 年。剧中的主人公唐·璜 是中世纪西班牙的一个专爱寻花问柳的胆大妄为的典型人物,他既 ,但又勇敢、机智、不信;他利用自己的魅力了 许多村女和小姐们,但他终于被鬼魂拉进了;他本质上是 人物,但又具有一些正面的特点。所有剧情都是围绕唐·璜和为了 自己的女儿而被唐·璜的司令官这个中心而发展的。剧 《唐·璜》把生活和的因素揉合在一起,着重于人物的心理刻 画,为十九世纪大为发展的音乐心理戏剧开创了先例。而选段《让 我们携手同行》正是摘自他的剧《唐璜》,是采莉娜和唐璜的重 唱选段。这个选段细腻地刻画了从唐璜勾引采莉娜到两人产生爱 情、携手同行的心理变化和内心矛盾冲突。 二、《让我们携手同行》的艺术特征 《让我们携手同行》可以分为两部分,第一部分主要描述了唐 璜调戏和采莉娜的情景,通过一系列的诱词:“我离这里 很近”、“我改变你的命运”等来达到自己的目的,而采莉娜在这一 段则表现出从犹豫到无力的状态,通过“我犹豫,心儿战栗, 这可能带来幸福,又怕他假情假意”、“马赛托令人同情”、“我几乎 无力”等语言表达出来。第二部分主要描述唐璜采莉娜成 功,两人携手同行,爱情放…以下将分别论述两个部分: 第一部分(第 1-49 小节)在 andante 的速度上进行,在力度上, 从 p 到 mf,再到 p,这个过程预示了唐璜从略带尝试到越发大胆, 再到即将成功心里窃喜的心理变化,同时也展现了采莉娜从羞涩到 无力,再到爱情火花从心而生的心理变化过程。在节拍上,第 一部分采用 2/4 拍写成,“强——弱”的规律使得曲显得平稳而 规则,这与唐璜“神气而老练”的性格特征有关。在节奏上,唐璜 的唱段部分多数为规整而平稳的八分音符、前八后十六音符,这与 唐璜的性格特征有关,和示爱对他来说都是习以为常的事情, 因此这些平稳的节奏型也暗示了他高傲自负,在采莉娜前老练、脸 不红心不跳的心态。而采莉娜的演唱部分节奏型则多为附点八分音 符节奏型、连续十六分音符或后十六分音符的节奏型,这与采莉娜 内心纠结、犹豫、波动的心态有密切联系。值得一提的是第 25-27 小节,使用了连续的十六分音符和小连线相结合,进一步推动了采 莉娜心中犹豫、无力的情感特征。此外,第一部分还运用到一 些表情符,使得整个音乐表达更加动人。例如单倚音的运用:第 7、47、48 小节唐璜的演唱旋律部分的单倚音,都进一步表达了唐 璜急于得到采莉娜的心态,而单倚音的加入也进一步推动了音乐的 发展。而在第 12、36 小节采莉娜的唱段部分,单倚音的运用均与 词“犹豫”结合在一起,进一步表现出采莉娜心中的波动和不安。 在伴奏织体的设计上,多数采用左手单音,右手柱式的手法, 配合唱段显得平稳而安静,似乎在安静中陈述。要提到的是第 4、 12、33 小节处过渡性的连接,伴随渐强的双音在演奏中容易不齐或 不连贯,这是演奏者要注意的部分。此外还有第 29 小节的伴奏部 分,这个部分容易弹得不连贯且气口不明确,演奏者在这个部分需 要给唐璜的演唱留足气口。另外还有 40-42 小节,这部分的伴奏型 变得紧凑而加密,演奏者要十分注意不能赶节奏。 第二部分:(第 50-79 小节)节拍改成 6/8 拍,它是在第 49 小 节之后的延长记后展开的。用充满动力性的 6/8 拍写成,强 弱分明,让人不听词都能够感受到舞蹈性和欢快、大融合的音乐 情绪。在节奏方面,较为单一而简洁,这暗示了两人牵手成功以后 稳定的爱情。在旋律方面,多为级进音程进行,同样也表现了爱情 的美满和甜蜜。而在第 66 小节,出现了唐璜声部的四度小跳进, 随后是六度大跳,循序渐进地表达了唐璜急切想要带走采莉娜的心 情。在表情术语方面,第 78 小节的颤音,似乎像我们炫耀了爱情 的甜美和。钢琴伴奏织体方面,多用双音级进进行,演奏者要 十分注意强弱的处理,否则将演唱者的旋律律动。从第 66 小 节,配合音乐情绪的,加入了好几处的颤音和三十二分音符的 三连音节奏型,演奏者要十分注意音符的颗粒性和均匀。 尾奏(第 80-83 小节)是一个简短而充满对比的部分,同样的 旋律音调弱奏一次、强奏一次,似乎向人们先展示了两人对爱情经 过的甜蜜回忆,再向听众展示两人爱情的决心和。全曲在强度 为 f 上结束。 通过以上,我们可以感受到曲《让我们携手同行》是一 部艺术性极高的作品。无论是在曲结构上还是创作技法方面都在 一定程度体现了作曲家高超的创作技能。而作为演唱者和演奏者, 想要更好地诠释一部作品,首先应当对作品的创作背景、曲结构、 艺术特征等方面有一定的了解。笔者凭借自身演奏和演唱经验对作 品进行,希望对人们进一步了解和诠释作品有一定的帮助。 参考文献: [1]汤晓霞.莫扎特剧的艺术风格——以《唐璜》为例[j].名 作欣赏,2011(27). (作者简介:陈璐佳,福建师范大学音乐学院 2010 级音乐学基 地班。)

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