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朋友聚餐教育基础知识:心理学技能的区分

  大家好,今天给大家带来的内容是教育基础知识:心理学技能的区分。朋友聚餐

  耿爽表示,你刚才也说了,这不应该由来回答,我并不掌握确切的情况。但我想,受影响,今年的“”与往年的多少会有一些不同。

  

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  在教育心理学的第五章,同学们会学习到技能分类这个知识点,此知识点在考试中题量虽然不大,但是稍微疏忽就会丢分,原因可能是同学们对于技能的分类理解的并不深入和透彻,今天我们就一起来学习区分技能的类型吧。

  首先,技能的分类主要分为操作技能和技能。这两种技能都有着典型的例子,例如:骑车、体操、跳舞等都属于操作技能;而默读、心算、写作等就属于技能。这些典型的例子大家结合概念理解起来没有什么问题,但是恰恰在考试中经常会出现一些稍显特别的例子,给我们造成一些困惑,比如绘画这种活动属于操作技能还是技能呢?虽然书上给了我们答案,绘画属于操作技能,但是相信有很多同学还是难于理解吧?下面我们就绘画这一例子来叫同学们如何区分操作技能和技能。

  其实在我们大部分的学习活动中,不仅需要技能的参与,也需要操作技能的参与,常常是这两种技能的有机。因此,在确定某种技能到底是属于技能还是操作技能时,关键取决于其活动的主导成分。如打字、体操主要是肌肉骨骼的动作,虽然这种动作也受到人的思维的调节支配,但它属于操作技能。而阅读、写作、运算主要是人脑内部的思维活动,虽然也借助于发音器官和手的动作来实现,但它们仍属于技能。那么就像我们刚才提到的绘画,很多同学认为是技能的原因是因为绘画往往需要在头脑中构思,而不是随意的画,但正如刚才所述,在绘画这项活动中,技能是主导吗?我们在头脑中的构思固然重要,但如果没有骨骼肌肉的动作去完成一幅画,这项活动也不可能完成,因此绘画是属于操作技能的。反观一些年龄比较低的儿童,他们经常喜欢在画板上甚至在墙上“作画”,而往往其还未成熟,也能够“完成”绘画的活动,综上所述,绘画是典型的操作技能。

  绘画这个例子同学们能理解之后,更重要的是我们可以总结出一些规律,朋友聚餐在判定某一技能属于技能还是操作技能时,须知大部分的活动都存在两种技能,那么我们就要看活动中的主导技能是什么,或者说,没有哪种技能此活动完成不了,那么这一活动我们就可以判定为是什么技能了。

  以上便是今天给大家带来的全部内容,感谢大家的耐心观看!

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  中国古人调味,先要用盐和梅,故《尚书》称:“若作和羹,尔惟盐梅。”五味之中,咸为首,所以盐在调味品中也列为第一。今中国人食用之盐,沿海多用海盐,西北多用池盐,西南多用井盐。海盐中,淮盐为上;池盐中,乃河东盐居首;井盐中,自贡盐最好。

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